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画图曾识零陵郡,今日方知画不如。
城郭恰临潇水上,山川犹是柳侯余。
驿亭幽绝堪垂钓,岩石虚明可读书。
欲买愚溪三亩地,手拈茅栋竟移居。
兴趣引导对学生自我发展具有显著的激励作用。学生通过发掘和培养自身兴趣,能够激发内在动力,提高学习积极性和持久性。兴趣驱动的学习不仅有助于学生掌握知识技能,更能够培养学生的创新思维和解决问题的能力。在教育过程中,教师应...