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画图曾识零陵郡,今日方知画不如。
城郭恰临潇水上,山川犹是柳侯余。
驿亭幽绝堪垂钓,岩石虚明可读书。
欲买愚溪三亩地,手拈茅栋竟移居。
孩子的科学素养建立应从娃娃抓起。从小培养对自然科学的兴趣和好奇心,通过生活中的实例引导孩子观察、发现、探索身边的科学现象。家长应鼓励孩子提问,参与科学实验和实践活动,培养逻辑思维和解决问题的能力。学校应融入科学教育,...