通过艺术活动，孩子们可以感受到美的存在，从而培养他们的艺术鉴赏力和创造力。这些活动为孩子提供了一个展示自己想象力和创造力的平台，让他们能够自由地表达自己的感受和思想。通过欣赏艺术作品和创作自己的作品，孩子们可以学会发现美、欣赏美、创造美，进而拓宽视野，激发创造性思维，提升个人素质。艺术活动在儿童的成长过程中具有重要的作用。

本文目录导读：

1. 艺术活动的选择与引导
2. 培养艺术鉴赏力与创造力
3. 实践与应用

美，无处不在，无时不有，对于孩子们来说，他们能否感受到美的存在，能否从艺术活动中领略美的魅力，很大程度上取决于我们的引导与教育，作为家长或教育者，我们有责任帮助孩子们发现美、感受美，并培养他们的艺术鉴赏力与创造力，怎样让孩子从艺术活动中感受美呢？本文将就此话题展开讨论。

艺术活动的选择与引导

1、多样化的艺术活动

为了让孩子感受美，我们首先要为他们提供多样化的艺术活动，这包括但不限于绘画、舞蹈、音乐、戏剧、电影等，各种艺术形式都有其独特的表现方式和美感，让孩子们接触不同的艺术形式，有助于他们开阔视野，丰富审美体验。

2、引导孩子观察与发现

在艺术活动中，我们要引导孩子观察与发现，在绘画中，引导孩子观察事物的形状、色彩、纹理等；在音乐中，引导孩子感受音乐的旋律、节奏、音色等，通过观察和发现，孩子们能够更好地理解艺术作品的魅力，从而感受到美。

培养艺术鉴赏力与创造力

1、艺术鉴赏力的培养

要培养孩子的艺术鉴赏力，我们需要引导他们欣赏高质量的艺术作品，在欣赏过程中，我们要帮助他们理解作品的表现手法、艺术风格、文化背景等，我们还要鼓励孩子们发表自己的看法，与他们讨论作品的优缺点，从而培养他们的审美观点和批判思维。

2、创造力的培养

创造力是艺术的核心，也是感受美的关键，我们要鼓励孩子发挥想象力，尝试创作自己的艺术作品，这不仅可以提高他们的动手能力，还可以激发他们的创新精神和审美意识，我们还要为孩子提供一个宽松、自由的创作环境，让他们敢于表达自己的想法和感受。

实践与应用

1、结合日常生活

让孩子从艺术活动中感受美，最重要的是要将艺术融入日常生活，我们可以引导孩子观察周围的美，如大自然的美景、生活中的美好瞬间等，我们还可以鼓励孩子参与家庭装饰、节日庆典等活动，让他们运用所学的艺术知识，创造美的环境。

2、校外艺术教育机构

参加校外艺术教育机构也是让孩子感受美的重要途径，这些机构通常拥有丰富的艺术资源和专业的教师，可以为孩子提供系统的艺术教育，他们还可以组织各种艺术活动，如艺术展、艺术比赛等，让孩子有更多展示自己才华的机会。

让孩子从艺术活动中感受美，需要我们做出积极的引导和培养，我们要为孩子提供多样化的艺术活动，引导他们观察与发现；我们要培养他们的艺术鉴赏力与创造力，让他们理解并欣赏美；我们还要将艺术融入日常生活，为他们创造展示才华的机会，只有这样，孩子们才能真正感受到艺术的魅力，从而成为一个有审美、有创造力的人。

我们要记住，每个孩子都有自己独特的天赋和潜力，只要我们用心去引导，他们一定能在艺术的世界里找到属于自己的美，让我们携手共同努力，让孩子们在艺术活动中感受美、创造美、分享美，让美的种子在他们的心中生根发芽。